直面核心素养 创设灵动课堂——基于核心素养下的小学英语课堂教学探索  

作　　者：张萍[1] 

机构地区：[1]福建省厦门实验小学

出　　处：《校园英语》2017年第14期152-153,共2页English On Campus

摘　　要：发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。本文结合外研版《新标准英语》教材中的案例，提出了英语课堂改革的三大教学主张，着重阐述了英语学科核心素养的实质内涵，并为培养学生英语核心素养提出了建议。

关 键 词：核心素养 未来教室 智慧提问 精讲多学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]