手持“放大镜”发现孩子金子般的优点  

作　　者：黄明林 

机构地区：[1]珠海市斗门区实验小学,广东珠海519100

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第12期69-69,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：“每个孩子都是地球上的星星”，也许有的星星生来不像其他伙伴那样明亮璀璨，但你不能否认他们也有自己的光芒，在某个瞬间，他们所发射出的光芒反而更加耀眼。作为教师的我们要善于发现孩子们金子般的优点，尊重他们的成长节奏。用爱心点燃孩子们激情，给他们多些温暖，多些鼓励，让孩子们健康、自信的成长。

关 键 词：发现优点 爱心鼓励 健康成长 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]