茶文化导入英语教学模式研究  被引量:1

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作  者:巩坚[1] 

机构地区:[1]河南牧业经济学院,河南郑州450044

出  处:《福建茶叶》2017年第7期201-202,共2页Tea in Fujian

基  金:河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目(2017-ZDJH-075):应用型本科大学英语课堂教学改革与实践

摘  要:开展英语教学活动,其不仅需要引导学生形成丰富的英语知识,更重要的是在这一过程中,要逐渐引导学生对具体的英语知识理念进行成熟了解和广泛认知。所以,如果能够将茶文化理念融入到整个英语教学模式中。本文拟从当前英语教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化理念的具体内涵分析,通过融入英语教学模式构建的全新要求,从而探究茶文化导入英语教学模式中的具体思路。

关 键 词:茶文化 导入机制 英语教学模式 思路研究 教学理念 文化差异性 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语] TS971[轻工技术与工程]

 

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