初中生物课改前后的心得体会  被引量:1

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作  者:胡忻族 

机构地区:[1]重庆市云阳县盛堡初中,404506

出  处:《都市家教(下半月)》2017年第5期185-185,共1页

摘  要:转变教育教学的观念,培养学生对生物的探究兴趣,注重培养学生合作学习的能力,教学中合理利用多媒体,让生物课改获得成功。

关 键 词:课改 改变观念 培养兴趣 合作学习 利用多媒体 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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