基于微课的临床微生物学检验实验教学模式构建策略研究  

作　　者：黄荔丰[1] 王元亨[1] 高海闽[2] 钟凌[3] 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院,福建漳州363000 [2]漳州市医院,福建漳州363000 [3]漳州市疾病预防控制中心,福建漳州363000

出　　处：《西部素质教育》2017年第13期183-183,共1页Western China Quality Education

基　　金：福建省教育厅2016年中青年教师教育科研项目"<微生物学检验技术>基本技能操作系列微课教材的制作"(编号:JAS161081)

摘　　要：文章探讨了基于微课的临床微生物学检验实验教学模式的构建策略:制作实验课程配套的微课资源;将制作好的微课上传到网络平台,便于维护和管理;利用微课进行翻转课堂,与传统教学模式相结合。

关 键 词：微课 临床微生物学检验 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]