临床微生物学检验

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基于思维能力培养的“临床微生物学检验技术”混合式教学探索
《中华医学教育探索杂志》2025年第3期351-356,共6页鞠晓红 王月华 王瑶 曹亮 
2022年吉林省教育厅教育研究课题(JLJY202203471826,2022R2V20680028)。
“临床微生物学检验技术”是医学检验专业的核心主干课程之一,其基本任务是快速准确鉴定感染性疾病病原体、指导临床合理用药,尤其在传染病的诊疗防控中发挥关键作用。为满足检验智能化、智慧化发展的新需求,培养具有自主学习能力和高...
关键词：临床微生物学检验 思维能力 自主学习 混合式教学 教学改革 
同伴教学在临床微生物学检验混合式实验教学中的运用效果分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期069-072,共4页张云 高洁 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目,hsa-miR-371a-5p在IAV感染中的调控(课题编号为2020KY03018)。
评价同伴教学在临床微生物学检验混合式实验教学中的运用效果。方法 研究调查时间范围是2021年1月~2024年5月,选择在我院临床参加微生物学检验教学的实习生作为本次调查目标,从中抽选出90人按照教学模式的不同均匀分组,对照组和观察组...
关键词：同伴教学 临床微生物学检验 混合式实验 教学运用效果 
临床微生物学检验技术课程思政的教学实践
《科教文汇》2025年第2期119-122,共4页朱艳秋 褚明亮 
贵州中医药大学本科教学质量工程建设项目基金“思政教育融入临床检验课程教学的探索”(贵中医教学工程合字〔2022〕39号)。
课程思政要求高校教师回归教育本质,在专业思政的框架下健全完善课程思政的工作体系,提升专业人才培养质量。临床微生物学检验技术是专业性和应用性都较强的一门课程,其重要性毋庸置疑。如何将思政内容融入微生物医学检验的教学工作,使...
关键词：课程思政 临床微生物学检验技术 医学检验 
临床微生物学检验在医院感染检测中的应用效果分析
《每周文摘·养老周刊》2024年第21期0086-0087,共2页周书霞 赵晓雨 张旭川 
由于临床医学开始广泛使用抗生素药物,病原体耐药问题日趋严峻,导致医院感染时有发生,不但增加了控制医院感染的难度,还为患者带来了不良影响。而微生物技术随着医学的发展,已成为了不可或缺的生命学科,微生物学检验可以为临床感染治疗...
关键词：医院感染 微生物检验 应用效果 
面向新医科的临床微生物学检验课程改革与实践
《医学教育管理》2024年第4期412-416,共5页黄洁雯 倪培华 李擎天 李惠 宋珍 赵亚楠 李敏 郭晓奎 朱泳璋 
上海市高等教育学会课题:面向新医科的临床免疫学与微生物学检验实践教学改革(2QYB24053);上海交通大学校级重点课程项目(2023-39);上海交通大学医学院一流本科课程建设项目(2022-2)。
采用跨学院合作培养模式,将《疾病学基础·医学微生物学》《临床微生物学检验》教材中的病原体相关检测技术部分教案进行整合,引入校企联合教学模式,开发与时俱进的系统性临床微生物学检验课程,结合“全健康”理念,发挥学科特色组织社...
关键词：微生物学 课程改革 综合性实验 社会实践 校企联合 
关于临床微生物学检验,你了解多少
《科学生活》2024年第7期14-15,共2页张盼 
上海市卫健委科研项目(项目编号202040172);上海市浦东新区卫生系统重点学科群建设资助项目(PWZxq2022-08)。
临床微生物学检验是指应用医学微生物学的理论和技术,为临床感染性疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据的检验方法。在临床实践过程中,针对不同感染疾病的样本采集类型、采集方法以及样本保存直接影响临床医生对疾病的诊断。本文将详细...
关键词：生物样本 微生物学 抗微生物 样本采集 病原学诊断 采集方法 感染类型 样本保存 
基于新医科的临床微生物学检验技术课程教学设计与实践
《吉林医药学院学报》2024年第3期233-236,共4页鞠晓红 王月华 王瑶 曹亮 
2022年吉林省教育厅教育研究课题(JLJY202203471826,2022R2V20680028);2022年吉林医药学院教学课题。
临床微生物学检验技术是一门为感染性疾病的诊疗防控提供循证依据的核心专业课,要求检验人员具有夯实的理论基础和极强的实践能力,并有开发新技术提高微生物学检验水平的创新精神。在以新医科引领医学教育创新的时代背景下,该课程的人...
关键词：新医科 临床微生物学检验 教学改革 课程建设 教学模式 
检验医师规范化培训中临床微生物检验专业教学模式的探索被引量：2
《临床检验杂志》2024年第5期360-362,共3页陈旭 王院霞 姚锂凤 丁洁颖 陈福祥 
上海市白玉兰人才计划浦江项目(23PJD047);上海市“医苑新星”青年医学人才培养计划;上海交通大学医学院附属第九人民医院研究型学科建设(学科-研究-检验)。
检验医师规范化培训是培养检验医师的重要途径。其中,临床微生物学检验作为紧密结合临床的检验亚专业学科,临床微生物学检验医师应具备专业的临床思维、扎实的理论知识和检验操作技能以及良好的实验室沟通能力。该文探讨了临床微生物检...
关键词：规范化培训 检验医师 临床微生物学检验 
临床微生物学检验技术实习教学中“互联网+TBL”教学模式的应用效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0141-0144,共4页江宗蔚 
分析应用“互联网+TBL”教学模式进行临床微生物学检验技术实习教学的临床意义。方法 实验时间制定为2021年10月至2022年11月,实验研究样本制定为30例临床检验技术专业实习学生,电脑抽号法分为2组,研究组、常规组,各15例,研究组:“互联...
关键词：临床微生物学检验技术教学 “互联网+TBL”教学模式 临床意义 
PBL结合LBL教学法在临床微生物学检验实验教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0168-0171,共4页李瑶 禹白絮 滕丽娟 
本文研究了PBL(Problem Based Learning)和LBL(Lecture Based Learning)两种教学模式相结合后再临床微生物学检验实验教学中的应用。传统的LBL教学模式虽然有知识点系统、完整的特点,但缺乏对学生创新能力的培养,会导致学生在实际临床...
关键词：临床微生物学 临床微生物学检验 临床医学 临床医学检验 
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