探析职校学生班级管理中正能量的运用  

作　　者：唐大美[1] 

机构地区：[1]江苏省常州技师学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第17期235-235,共1页Yangtze River Series

摘　　要：本文探究了正能量在职业院校学生班级管理中的运用，分别从班主任、班干部、学生角度来运用正能量，通过班级日常管理、班级文化建设、开展活动等载体来弘扬正能量，从而最终达到激发职校学生潜能，培养具有健康乐观、积极向上、更加自信等优良品格的现代化职校生。

关 键 词：正能量 职业院校 班级管理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]