挖掘体育课程背后的文化价值  

作　　者：荆文浩 

机构地区：[1]江苏省丹阳市第八中学

出　　处：《教育》2017年第30期72-72,共1页Education

摘　　要：体育课堂是一种体力活动和智力活动相结合的课堂，是教师与学生共同构建的课堂。与往常一样，每逢体育课前，笔者多少都会有一点忐忑与焦虑，生怕课堂表现不理想，没有达到教学效果。换好运动服，提着教学袋，向着操场走去，每一次的体育课，笔者都会提前抵达操场，做好心理准备。同时，也在时间上，努力给学生做一个相对完美的榜样。

关 键 词：体育课程 文化价值 挖掘 体育课堂 教学效果 智力活动 体力活动 课堂表现 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]