环境法与执法课程信息化教学应用模式构建研究  

作　　者：刘佳娉[1] 

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第6期269-270,共2页

基　　金：本文系长沙环境保护职业技术学院教育教学课题《信息化教学在环境法与执法课程中应用模式探索》项目编号16JY002的研究成果.

摘　　要：新时代的大学生已经深深打上了信息时代的烙印。在这样的时代特点下，信息化的教学方式非常适合这一代的学生，传统的课堂教学改革势在必行。将信息化教学应用于环境法与执法课程中，设计全新的教学环境、教学程序和教学考核方式，打破老师和学生之间时间和空间的阻隔，必将使教学环境更多样、教学内容更丰富、考核方法更多元，就能更有效的协助教师开展有针对性的教学，培养学生自主、主动式的学习习惯。

关 键 词：信息化教学 环境法与执法 应用模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]