立德树人视域下初中体育课堂 德育渗透效果的纵横比较研究  

作　　者：马凌波[1] 杨清风[1] 张中印[2] 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学附属初级中学体育组,上海200241 [2]华东师范大学体育与健康学院,上海200241

出　　处：《运动》2017年第11期52-54,共3页Sport

基　　金：上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(项目编号:11000-515100-140)

摘　　要：本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,对初中学生进行体育课堂德育渗透的对比研究,旨在充分挖掘体育在立德树人方面的作用,以期对学生进行有效的德育渗透,促进学生全面、健康发展。

关 键 词：立德树人 体育教学 德育渗透 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]