试论高校青年教师的培养与教学管理  

作　　者：吴烨[1] 

机构地区：[1]吉林大学珠海学院

出　　处：《中国培训》2017年第12期262-262,共1页China Training

摘　　要：伴随着经济的发展和社会的不断进步，现阶段，我国的高等教育也正处于不断地向前推进的过程中。比如在高等院校的教师队伍中，很多院校都注重引进年轻化的教师，为院校的发展注入了新的血液，而年轻的教师，他们的业务水平直接关系到了高等院校的教学质量，从长远的角度来说，更是涉及到我国教育事业的长期发展。所以身为高等院校的教育管理者而言，一定要把提高年轻教师的业务能力提上日程，尤其要研究如何培养年轻教师的业务能力，找到相对有用的提升的方法。本篇文章就从如何提高年轻教师的素质，如何提高年轻教师的教学业务能力，如何促进年轻教师职业生涯的满足感，这三个方面展开讨论，结合目前年轻的教师队伍中出现的实际情况，为促进各个高等院校年轻教师团队的发展提出合理化的建议。

关 键 词：年轻教师 教学业务能力 年轻教师素质 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]