艺术类大学英语翻转课堂教学模式探索  

作　　者：周丽华[1] 

机构地区：[1]武夷学院,福建南平354300

出　　处：《求知导刊》2017年第19期111-111,共1页

摘　　要：艺术类学生英语基础普遍较差，如何提高他们的成绩和应用能力，一直是困扰高校英语教师的一大难题，也是教师一直努力的目标。文章作者结合武夷学院英语教学改革的背景，利用翻转课堂这一新型教学模式的优势，尝试为艺术类学生的英语学习问题找出解决的办法，希望能提供有价值的参考。

关 键 词：艺术类学生 英语学习 翻转课堂 教学质量 

分 类 号：H319[语言文字—英语]