数学解题:何以能无咎——来自《周易》的几点启示  

作　　者：潘小明[1] 

机构地区：[1]泰州学院数理学院

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2017年第7期27-31,共5页

基　　金：泰州学院教授博士基金项目“数学教师实践性知识研究”(TZXYJB/201502)阶段性成果之一

摘　　要：对数学解题过程与结果进行严谨性、正确性的审视，在于反省补过、谨慎小心、坚忍纯正，无疑是提升数学素养的重要机制.

关 键 词：数学解题 周易 无咎观 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]