浅谈如何在小学美术教学中培养学生的个性  

作　　者：王荣[1] 

机构地区：[1]青岛大学路小学,山东青岛266000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第47期111-111,共1页

摘　　要：近年来，各学校高度重视美术方面教育教学工作，美术教育教学也相应地取得了良好发展。然而，在美术教育教学得到发展的同时，部分问题也开始有所暴露，其中最根本的问题便是美术教学观念。对于传统美术教学观念而言，它很有可能会使人们走向极端，而其中之一的极端便是单纯强调培养小学生的美术专业技能，忽视甚至忽略文化课教学，这一极端情况在我国是普遍存在的。对于21世纪经济、科技高度发展的今天，教育教学观念应进行切实调整与改善，将工作重心放在培养小学美术教学中的学生个性上来，才能适应新时期发展的需要。

关 键 词：小学美术 培养 个性化 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]