班主任学会宽容之我见  

作　　者：赵丹 

机构地区：[1]大石桥市旗口镇中心小学,辽宁大石桥115113

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第48期32-32,共1页

摘　　要：在学校生活中,班主任长期和学生相处,他的一言一行都给学生的健康成长施加着影响。对学生来说，他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解他们、信任他们，与他们平等对话，伴他们成长的引路人和良师益友。而要建立这种和谐的师生关系，让师生相互取悦，我觉得教育者的宽容是核心。有位心理学家曾说：“人类要开拓健康之坦途，首先要学会宽容。懂得“宽容之法”的班主任，拥有人道主义者的情怀，自然而然会得学生的尊重和信任。

关 键 词：班主任 宽容 学会 师生关系 学校生活 平等对话 良师益友 心理学家 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]