浅谈话影专业声乐教学中的伴奏作用  

作　　者：冯轶强[1] 

机构地区：[1]上海戏剧学院附属戏曲学校

出　　处：《北方音乐》2017年第15期178-178,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：作者结合话影专业教学特点，提出了“声乐教师应在教学中适当使用即兴伴奏”的观点，并从三方面进行铲述，着重强调了即兴伴奏在教学实践中的针对性和快捷实用功能，从而提升音乐整体艺术效果，激发学生艺术热情，调动学生学习积极性。

关 键 词：即兴伴奏 艺术感染力 灵活方便 针对性 和声织体 

分 类 号：J616[艺术—音乐]