冯轶强

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：上海戏剧学院更多>>
发文主题：流行歌曲文化素质声乐课堂声乐技能身心特点更多>>
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发文期刊：《大众文艺（学术版）》《海外文摘》《当代音乐》《北方音乐》更多>>
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浅谈学生学习声乐应具备的基本素养
《海外文摘》2023年第12期65-67,共3页冯轶强 
声乐教学是否成功,取决于教师“教”和学生“学”两方面能否紧密配合,有效合作。之前很多声乐教学相关论文,都是从教师如何提升专业技能和教学水平出发展开讨论。但实际上,教师再努力,学生不进取,也是于事无补的。毕竟,教学效果最终要...
浅谈声乐发声训练中的“吸”“托”“掀”被引量：1
《当代音乐》2017年第13期56-57,共2页冯轶强 
本文主要探讨声音训练的若干方法,并从原理上加以论证。作者提出"吸""托""掀"三个字,运用引证、例证等多种手法分别阐述,但三者间又相互联系和作用。最终作者归纳出"整体性歌唱"的观点。文章体现了作者在声乐教学中的个人见解,是对作者...
关键词：吸 托 掀 横膈膜 共鸣 鼻咽腔 咽壁 深气息 高位置 
浅谈话影专业声乐教学中的伴奏作用
《北方音乐》2017年第15期178-178,共1页冯轶强 
作者结合话影专业教学特点，提出了“声乐教师应在教学中适当使用即兴伴奏”的观点，并从三方面进行铲述，着重强调了即兴伴奏在教学实践中的针对性和快捷实用功能，从而提升音乐整体艺术效果，激发学生艺术热情，调动学生学习积极性。
关键词：即兴伴奏 艺术感染力 灵活方便 针对性 和声织体 
论声乐中的意识
《中国科教创新导刊》2013年第13期192-193,共2页冯轶强 
意识作为人类特有的高级心理反映形式,对歌唱发声产生重要影响。文中作者从多方面围绕意识展开深入讨论,并举证了大量教学实例和名家经验,肯定歌唱意识存在的合理性。同时,作者也提出个人建议,表达了合理运用意识,提高演唱技能的观点。
关键词：意识 调控高级心理形式错觉形象准确主观意识合理利用 
关于流行歌曲进入声乐课堂的几点体会被引量：3
《大众文艺（学术版）》2012年第24期277-278,共2页冯轶强 
时下,流行歌曲在社会上广泛流行,尤其受到了青少年的热捧。此现象引起了本文作者的关注和思考:身为艺术工作者,该如何看待并引导学生正确对待流行歌曲,流行歌曲能否走入声乐课堂?带着上述问题,作者提出五点体会,引导学生正确对待流行歌...
关键词：流行歌曲 身心特点 声乐技能 文化素质 审美性 社会责任 
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