声乐技能

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基于声与情融合的中职声乐技能教学策略
《亚太教育》2024年第14期29-32,共4页叶滢 
声乐技能教学是中职声乐教学的重要内容,也是中职声乐教学的基础。在声乐技能教学中,声与情是不可分割的两个方面。声音是情感的载体,情感是声音的灵魂,二者是相互影响、相互促进的关系。在中职声乐技能教学中,教师不仅要传授学生歌唱技...
关键词：中职声乐 技能教学 声与情融合 情境 实践 艺术表现 
选材得当,幼儿方能欢歌
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第7期85-86,共2页王玉兰 
幼儿可能早在胎儿期,就已经听过母亲的音乐胎教。来到这个世界后,幼儿开始用自己的方式倾听、感受,表达对歌曲的理解。那么哪些歌曲能让幼儿百听不厌呢?以下是笔者近年在歌唱教学活动中的实践与尝试。一、选择符合幼儿年龄特征和认知水...
关键词：幼儿培养 感受音乐 歌唱活动 胎儿期 声乐技能 实践与尝试 音乐胎教 年龄特征 
学前教育中声乐技能培养的有效途径探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期107-110,共4页刘燕幸 
本文首先阐述了学前儿童声乐技能培养对其音乐素养、语言发展和情感表达的重要意义。接着探讨了影响学前儿童声乐技能培养的因素,包括个人兴趣、家庭环境和教育环境等。然后阐述了学前儿童声乐技能培养的基本原则,并且提出了培养学前儿...
关键词：学前教育 声乐技能 有效途径 
音乐师范生声乐技能与中小学歌唱课融合研究--基于中小学歌唱课视角被引量：1
《中国民族博览》2023年第5期158-160,共3页王艺霏 
由于我国的教育体系日渐完善,音乐教育的地位也越来越重要。歌唱课作为中小学音乐课程体系中的重要内容,也是学生最容易接受且最直接的音乐学习方式之一。本文主要以传统中小学歌唱课中所存在问题出发,探究音乐师范生的声乐技能在中小...
关键词：音乐教育 音乐师范生 歌唱课 
让合唱成为每个孩子的艺术体验
《中国教育学刊》2022年第11期103-103,共1页史力 杨丽 
合唱是音乐教育的重要内容和音乐艺术的重要表现形式。学习合唱,可以提升学生对各种声乐技能的理解和运用程度,提升对作品的整体赏析和表现能力,还可以培养学生的意志力和协作能力。那么,如何让每个学生都成为艺术的知音,让合唱成为每...
关键词：艺术体验 声乐技能 意志力 协作能力 合唱 表现形式 音乐教育 理解和运用 
民族声乐专业学生声乐技能与音乐素养的关系
《美化生活》2022年第30期97-99,共3页刘梅 
中职学前教育专业学生声乐技能的培养策略被引量：2
《广西教育》2021年第42期146-147,共2页王淑娟 
本文论述落实中职学前教育专业学生声乐技能培养的重要性,针对目前中职学前教育专业声乐课堂教学效果普遍较低的现状,提出科学选择教学内容提高声乐教学效果、升级课堂教学模式提升声乐教学质量、组织开放性学习活动强化声乐学习体验、...
关键词：中职学前教育专业 声乐技能 培养策略 
基于考级制度下学前教育专业学生职业技能培养研究——评《实用学前教育技能》被引量：2
《中国油脂》2021年第6期I0042-I0043,共2页李吉珊 
学前教育专业对学生的职业技能有很高要求,这不仅仅关系学生的就业问题,同时对社会的发展有极大影响,国家对此高度重视并大力支持相关培养计划的开展。《实用学前教育技能》是针对学前教育进行研究的书籍,该书针对幼儿身心发展的特征以...
关键词：学前教育 幼儿身心发展 职业技能培养 美术技能 声乐技能 弹奏技能 教学规律 考级制度 
构建民族文化自信 促进声乐教育发展——评《现代声乐教育理论与实践研究》
《山西财经大学学报》2021年第3期131-131,共1页陆伟 
安徽省哲学社会科学规划一般项目“文化生态视野下的皖西民歌研究”(AHSKY2019D081)
党的十九大指出,文化强国要有高度的文化自信,没有高度的文化自信与文化繁荣,就不会有中华民族的伟大复兴。声乐教学是音乐技能训练的核心,对学生的音乐素养提升、声乐技能发展和综合素质提高具有重要作用。因此,文化自信是未来高校声...
关键词：现代声乐教育 高校声乐教育 文化自信 综合素质提高 音乐技能 理论与实践相结合 声乐技能 文化强国 
浅谈声乐技能方法在演唱中的实际应用
《灌篮》2020年第32期127-127,共1页尚飞 
准确的音乐演唱是声乐演奏的根本,音乐技巧方面的掌握程度对音乐表演也有着重要的作用。音乐表演不但要完成全部创作,还要表达出创作的深层次含义,表达出真挚的情感,引导听众的情感。由此,可看到音乐技术方法在歌唱与表演方面的意义。...
关键词：声乐技能 方法 实际应用 
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