基于考级制度下学前教育专业学生职业技能培养研究——评《实用学前教育技能》  

作　　者：李吉珊[1] 

机构地区：[1]长沙职业技术学院,长沙410217

出　　处：《中国油脂》2021年第6期I0042-I0043,共2页China Oils and Fats

摘　　要：学前教育专业对学生的职业技能有很高要求,这不仅仅关系学生的就业问题,同时对社会的发展有极大影响,国家对此高度重视并大力支持相关培养计划的开展。《实用学前教育技能》是针对学前教育进行研究的书籍,该书针对幼儿身心发展的特征以及教师教学规律,对学前教育技能进行了全面的论述。其中包括实用语言技能、实用弹奏技能、实用声乐技能、实用舞蹈技能和实用美术技能等内容。每一单元都详细论述了要如何提升技能,且在每一单元后附有对章节核心内容的总结与概括.

关 键 词：学前教育 幼儿身心发展 职业技能培养 美术技能 声乐技能 弹奏技能 教学规律 考级制度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G61-4[文化科学—教育学]