基于问题驱动的《电子商务》课程教学模式研究  

作　　者：陈立梅[1] 杨子婧[2] 王露露[2] 

机构地区：[1]南京邮电大学管理学院 [2]南京邮电大学

出　　处：《电子商务》2017年第9期69-70,76,共3页E-Business Journal

基　　金：南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG30416001);南京邮电大学教学改革研究项目(JG01116JX61)的阶段性成果

摘　　要：传统的电子商务课程教学模式不能很好地适应培养学生自主学习能力和实践能力的要求。本文基于问题驱动教学方法,结合其基本内涵以及电子商务课程教学存在的问题,探讨了问题驱动下的电子商务教学模式中理论教学和实践教学环节的实施,旨在提高学生分析问题、解决问题的自主学习能力和实践能力。

关 键 词：问题驱动 电子商务 教学模式 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G642.4[文化科学—高等教育学]