杨子婧

作品数：28被引量：29H指数：3
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供职机构：南京邮电大学更多>>
发文主题：电子商务教学模式课堂电子商务课程农村用户更多>>
发文领域：经济管理文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《价格理论与实践》《中国科技投资》《财会研究》《电子商务》更多>>
所获基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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基于翻转课堂理念的SPOC教学在电子商务课程中的效果研究被引量：1
《电子商务》2018年第11期81-82,共2页陈立梅 杨子婧 
南京邮电大学教学改革研究项目(JG01116JX61)的阶段性成果
在传统的电子商务课程教学过程中,教师讲解课程的手段比较单一,且不能全面及时地了解每个学生的实际水平,学生在获取知识上往往处于被动地位。本文将翻转课堂理念和SPOC教学设计融入到电子商务课程中,构建了符合现代教学理念的教学模式...
关键词：翻转课堂 SPOC 电子商务 教学效果 
基于SPOC的翻转课堂的电子商务课程教学设计研究被引量：2
《电子商务》2018年第10期81-82,共2页陈立梅 杨子婧 
南京邮电大学教学改革研究项目(JG01116JX61)的阶段性成果
随着时代的发展,教育理念也正在发生转变,越来越多的高校提出教学改革,逐步摆脱传统理念下教学内容陈旧、教学手段单一、教学机制不够完善的问题。本文旨在培养学生的自主学习能力和创新能力,将SPOC和翻转课堂教学设计融入到电子商务课...
关键词：SPOC 翻转课堂 电子商务 教学模式 
基于SPOC的电子商务课程翻转课堂教学模式的探索被引量：8
《电子商务》2018年第6期83-84,共2页陈立梅 杨子婧 
南京邮电大学教学改革研究项目(JG01116JX61);南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG30416001)的阶段性成果;江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015B168)
随着信息技术的发展和社会对人才需求的变化,SPOC平台和翻转课堂教学模式的融合在高等学校的教学改革中越来越受欢迎。本文围绕提高学生的学习主动性、教师的教学质量和学校的整体教学水平的目的,以电子商务课程为例,构建了基于SPOC的...
关键词：SPOC 电子商务 翻转课堂 教学模式 
基于UTAUT的农村用户移动信息消费使用影响因素研究
《中国集体经济》2017年第29期29-31,共3页陈立梅 杨子婧 王露露 
江苏省社会科学基金项目"农民移动信息服务使用行为协同演进研究"(14TQB004);国家社会科学基金青年项目"城市化背景下我国城乡居民信息消费研究"(14CTQ019);江苏省社科研究重点课题"江苏信息消费推动产业升级战略研究"(13SQA-028)
为研究农村用户移动信息服务使用情况,文章以苏南地区为例,基于UTAUT模型,引入信息质量和感知成本两个变量,构建了农村用户移动信息服务使用模型。利用结构方程对模型进行检验,得出结论如下:绩效期望、努力期望、社会影响和信息质量都...
关键词：移动信息服务 UTAUT 信息质量 感知成本 
基于技术接受模型的农村移动信息服务用户采纳意愿研究被引量：2
《电子商务》2017年第10期57-59,共3页陈立梅 陈赫岩 杨子婧 
江苏省社会科学基金项目(14TQB004);国家社会科学基金青年项目"城市化背景下我国城乡居民信息消费研究"(14CTQ019);江苏省教育厅哲学社会科学项目(2014SJB007)的阶段性成果
农村移动信息服务具有广阔的应用前景,农户的参与和使用是农村移动信息服务成功推广的关键问题。针对目前农户对农村移动信息服务使用意愿不足这一困境,以技术接受模型(TAM)为基础,结合农村生产生活特点,引入感知成本、感知信息质量和...
关键词：农村移动信息服务 感知有用性 感知信息质量 路径分析 
基于问题驱动的《电子商务》课程教学模式研究被引量：4
《电子商务》2017年第9期69-70,76,共3页陈立梅 杨子婧 王露露 
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG30416001);南京邮电大学教学改革研究项目(JG01116JX61)的阶段性成果
传统的电子商务课程教学模式不能很好地适应培养学生自主学习能力和实践能力的要求。本文基于问题驱动教学方法,结合其基本内涵以及电子商务课程教学存在的问题,探讨了问题驱动下的电子商务教学模式中理论教学和实践教学环节的实施,旨...
关键词：问题驱动 电子商务 教学模式 
基于问题驱动式教学的电子商务实践应用探索被引量：2
《物流工程与管理》2017年第7期210-212,共3页陈立梅 王露露 杨子婧 
南京邮电大学教改重点项目(JG01116JX61);南京邮电大学通达学院教改重点项目(JG30416001)的阶段性研究成果
为了改善教学质量,文中在介绍了问题驱动式教学相关理论的基础上,提出了问题驱动式教学的实施办法及过程,并将其应用于《电子商务》课程的教学过程中。教学实践表明,问题驱动式教学法能够培养学生分析与解决问题的能力,并有效提高学生...
关键词：问题驱动式教学 电子商务 教学实践 
基于UTAUT的农村用户移动信息消费使用影响因素研究被引量：1
《物流工程与管理》2017年第6期145-148,共4页陈立梅 杨子婧 王露露 况雅倩 
江苏省社会科学基金项目"农民移动信息服务使用行为协同演进研究"(14TQB004)研究成果;国家社会科学基金青年项目"城市化背景下我国城乡居民信息消费研究"(14CTQ019);江苏省社科研究重点课题"江苏信息消费推动产业升级战略研究"(13SQA-028);大创项目(SZDG2016033)的阶段性研究成果
农村移动信息服务使用程度的提升有助于推进农村信息化建设。为研究农村用户移动信息服务使用情况,以苏南地区为例,基于UTAUT模型,引入信息质量和感知成本两个变量,构建了农村用户移动信息服务使用模型。利用结构方程对模型进行检验,得...
关键词：移动信息服务 UTAUT 信息质量 感知成本 
我国会计准则国际趋同问题研究被引量：5
《财会研究》2012年第17期25-27,共3页王青莲 杨子婧 丁岳维 
本文基于2010年财政部发布的《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图》,分析了我国会计准则与国际会计准则存在的差异及其原因,并探讨会计准则趋同所产生的经济后果,由此提出面对会计准则趋同我国应采取的对策,从而对我国...
关键词：会计准则 国际趋同 经济后果 趋同路线图 
我国公路客运定价策略分析——基于“假日经济”期间的供求视角被引量：2
《价格理论与实践》2011年第10期31-32,共2页丁岳维 杨子婧 王青莲 
本文通过对"假日经济"期间公路客运市场和消费主体的细分,结合经济学的供求理论及需求弹性差异的拉姆齐定价法,探讨了公路客运如何科学合理的定价,指出由于假日需求高峰期间公路客运资源的稀缺性,运价需要依照不同旅客主体的需求弹性进...
关键词：“假日经济” 需求弹性 拉姆齐定价法 票价联动机制 
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