环境影响评价的研究性教学探讨  

作　　者：侯建华[1] 代滇 胡继娟 陆建兵[1] 

机构地区：[1]扬州大学环境科学与工程学院,江苏扬州225000 [2]扬州大学动物科学与技术学院,江苏扬州225000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第22期120-120,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：国家自然科学基金资助项目(51602281,21273194);江苏省自然科学基金资助项目(BK20160473).

摘　　要：环境影响评价是环境工程专业必修课程之一，具有极强的实用性和权威性。本文从实用角度对环评教学进行探讨，为学生学习构建整体框架，提高教学质量，丰富教学形式和教学内容，让学生掌握更多理论知识，并注重与实践相结合，让学生能够做到学以致用。

关 键 词：环境影响评价 研究性教学 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]