互联网+教育时代物联网工程专业教师提高专业素养的思考  

Consideration about Professional Ability of College's Teacher Majored in Internet of Things Engineering in Era of Internet Plus Education

作　　者：李建荣[1] 杨巨成[1] 于洋[1] 张传雷[1] 史艳翠 LI Jianrong;YANG Jucheng;YU Yang;ZHANG Chuanlei;SHI Yancui

机构地区：[1]天津科技大学

出　　处：《中国教育技术装备》2017年第14期26-27,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：天津市教育科学"十三五"规划重点课题"产教融合育人体制机制研究--基于物联网工程专业产教融合实践"(项目编号:HE1018)

摘　　要：从互联网+教育的特点出发,针对高校物联网工程教育的挑战及应该采取的应对策略,探讨互联网+教育时代对高校物联网工程专业教师信息素养能力的要求。Based on the characteristics of Internet Plus Education,this paper discusses the professional ability requirements for teacher majored in Internet of Things Engineering from aspects of the challenge and the strategies in college education engineering.

关 键 词：互联网+教育 物联网工程 教师专业素养 产教融合 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]