学前教育专业技能课程改革与创新——普通话教学  

作　　者：钟睿[1] 

机构地区：[1]山东传媒职业学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2017年第8期89-90,共2页Education Circle

基　　金：《新课改下高职院校学前教育专业技能类课程的创新与研究》课题论文.

摘　　要：普通话水平是关系到学前教育专业学生是否可以顺利拿到幼教教师资格证的关键。文章结合实际情况对普通话教学在学前教育专业课程中的重要意义、普通话教学的现状以及有关学前教育专业普通话课程改革的有效策略进行了分析，旨在促进普通话教学的不断发展。

关 键 词：学前教育专业 技能课程 普通话教学 

分 类 号：TN912.33[电子电信—通信与信息系统]