我校班主任队伍培育机制研究  

作　　者：梅玉红[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院,西藏拉萨850000

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第9期88-88,共1页

摘　　要：通过对西藏职业技术学院班主任工作现状的调研，可以看出我校班主任的工作状况良好，但仍然存在个别班主任工作积极性不强，模范带头作用不够，班主任的责任感缺失等问题。本文针对这些问题，提出加强和促进我校班主任工作队伍建设的对策。

关 键 词：班主任 工作现状 成因分析 对策 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]