高职院校青年教师发展与教学质量监控体系构建的关系研究  

作　　者：王毅飞 

机构地区：[1]重庆公共运输职业学院

出　　处：《改革与开放》2017年第18期99-100,共2页Reform & Openning

基　　金：重庆公共运输职业学院2016年教育教学改革研究项目"高职院校初入职青年教师教学质量监控与专业能力培养研究"阶段性研究成果(项目编号:YSJG20160601)

摘　　要：在高职院校教育体系中,青年教师的发展直接关系到学校办学水平的提升以及教育质量和教育结构的优化。在新的教育改革背景下,探索科学高效的教育体系和模式已经成为教育界共同的目标。在教育改革的浪潮中,应该顺应时代发展的潮流,建立适合现代教育发展的教育教学体系,注重教育的整体性和发展性。而建立完善的教学质量监控体系对促进高职院校青年教学发展具有非常现实的意义。因此,本文将从教育发展的角度进行分析,探讨青年教师发展与教学质量监控体系构建之间的关系,并且从教育与制度的层面对构建现代化的教学质量监控体系进行分析。

关 键 词：高职院校 青年教师 教学监控体系 关系 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]