浅谈高校体育课程建设中“育人”功能  

作　　者：纪超香[1] 

机构地区：[1]四川美术学院,重庆401331

出　　处：《当代体育科技》2017年第24期147-147,149,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：重视学校体育的"育人"功能。高校作为人才培养的输出站,如何在体育课程建设中将这些看不见、摸不着的"育人"目标掰碎,揉烂并融入日常的体育课堂教学中,对于我们高校体育工作者是个亟待解决的问题。

关 键 词：高校 体育课程建设 育人 

分 类 号：G806[文化科学—运动人体科学]