关于医药高校高等数学教学的一些思考  

作　　者：袁建军[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学信息技术学院,江苏南京210023

出　　处：《科技资讯》2017年第25期144-145,共2页Science & Technology Information

摘　　要：考虑到医药高校中专业的特殊性和学生情况的差异性,如何兼顾到各个水平段的学生,让学生对高数产生兴趣,掌握高等数学的基本知识和基本方法,教好高等数学这门课程是我们需要思考的。本文结合作者在医药高校的高等数学教学实践,分学时安排,学情分析,激发学生的兴趣,内容的统一性,例题设计,课外阅读这六个方面对医药高校中高等数学教学进行了探讨。

关 键 词：高等数学 例题 学习兴趣 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]