《报关英语》课程教学中的茶文化知识导入研究  

作　　者：陈淑芬[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院,广西南宁530011

出　　处：《福建茶叶》2017年第11期306-306,共1页Tea in Fujian

基　　金：2015年度广西壮族自治区高等学校科学研究项目;新海关政策下广西报关企业的发展与报关水平提升路径研究;课题(项目)编号KY2015YB4

摘　　要：《报关英语》课程在整个英语学习体系中是重要的元素内容,全新的语言教学理念也受到人们越来越广泛的关注。《报关英语》不再局限于对学生进行简单英语语法和翻译技能的培训,更注重透过英语语言的学习,让学生能够了解中西方的文化异同,并基于文化背景培养学生英语学习兴趣。茶文化是中国几千年历史文化底蕴沉积而成的产物,在茶文化传播过程中也受到不同地域不同民族的文化熏陶,将茶文化知识导入课堂教学中,可以实现英语教学中的跨文化交流,达到理想的英语教学效果。

关 键 词：英语 茶文化 课程 教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] TS971-4[轻工技术与工程]