浅谈生物实验设计题的解题策略  

作　　者：陈文榜 

机构地区：[1]福建省大田县第五中学,福建三明366100

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第10期135-135,共1页

基　　金：本文系2016年度大田县基础教育科学研究立项课题“生物实验设计题的类型与解题策略”(课题编号:DTKTZX-2016158)阶段研究成果.

摘　　要：所谓实验设计，就是要求学生分析实验原理，选择实验器材，安排实验步骤，设计实验数据的处理方法及分析实验现象。它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。实验设计，主要考查学生是否理解实验原理，是否具有灵活运用实验知识的能力，是否具有在不同情境下迁移知识的能力。

关 键 词：实验设计题 解题策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]