实验设计题

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例析多变量实验设计题的解法
《教学考试》2024年第36期50-52,共3页程倩 黄继阳 石欣 
湖北省2022年基础教育优秀教学改革实验项目“新课标背景下高中生物学学科实践活动的研究与实践”,课题编号为HBJG202297。
实验设计题一直是近年高考的重点考查内容,其中多变量实验题是各地高考卷中的难点和热点。教学过程中,笔者发现学生对多变量实验题缺乏分析思路,不会深入分析变量之间的逻辑关系,且这类设问又需学生使用长句进行表达,是学生的短板。将...
关键词：逻辑关系 设问 高考卷 考查内容 实验题 分析思路 实验设计题 例析 
生物机制类实验设计题的变量关系模型构建
《生物学教学》2024年第6期79-81,共3页蔡燕燕 俞如旺 
莆田市教育科学“十四五”规划2022年度课题“核心素养下生物高效课堂‘3+1’教学模式的实践研究”,No.PTJYKT22047;莆田市教育科学“十四五”规划2023年度课题“指向思维品质提升的高中生物学教学与评价研究”,No.PTJYKT23194。
通过构建中间因变量和中间自变量两种实验变量关系模型,演绎和归纳生物机制类实验设计题的解题思路并应用于教学中,提升学生分析解决问题的能力。
关键词：生物机制 实验设计题 变量关系 解题模型 
实验设计题解题模型的构建与应用
《教学考试》2023年第56期55-58,共4页杨玲珍 
实验设计思路题综合考查学生理解能力、获取信息能力、综合运用能力、实验与探究能力和语言表达能力。但学生对此类题型往往不知从何下手,在解决此类题型时,教师若能建立解题模型,为学生搭建脚手架,将有助于学生突破此类试题的解答。下...
关键词：语言表达能力 获取信息能力 综合考查 高考生物 解题思路 解题模型 脚手架 构建与应用 
例析核心素养在生物实验设计题中的渗透
《考试与招生》2023年第5期20-21,共2页辛波 刘晓菊 
秦皇岛市“十三五”规划立项课题“基于核心素养下的高中生物学教学中社会责任的培养教育”的阶段性成果,课题编号:qhd135kt2020334。
一、生物学科核心素养的内涵高中生物学科核心素养主要包括四个方面:生命观念、科学探究、科学思维和社会责任。近几年全国及各地生物学科高考试题都表现出对各项生物学科核心素养的渗透,体现出国家培养科技后备人才的同时,也关注社会...
关键词：核心素养 思考能力 生物学知识 生命观念 生物学科 科学探究 科学推理 生物学课程 
高中生物实验设计题的解题思路指导被引量：2
《数理化解题研究》2023年第12期134-136,共3页丁玉娟 
文章围绕高中生物实验设计题及其解题策略进行阐述,指出在作答该类题目时,学生需要认真审题,把握实验的主要目的,挖掘实验背后的基本原理,始终注意遵循实验原则,明确实验中变量的作用和种类,进而明确自己的做题思路,完成题目的理解与解答.
关键词：实验设计 解题思路 高中生物 
例析测算(量)型实验设计题的思维流程
《数理化学习（教研版）》2023年第3期44-45,共2页李为华 
测算型和测量型实验设计题是初中物理教学的难点,文章从测算或测量的物理量入手来突破这个难点.通过例题剖析两种题型特点、思维流程及其要素解读,最后总结出设计题的思考方法.
关键词：初中物理 实验设计 思维流程 测算(量)型 
例谈双变量生物实验设计题的信息解读与规范表达
《考试与招生》2022年第12期9-11,共3页侯金海 
生物实验设计题是高考生物试题的重点,也是考查理解能力、实验探究能力和解决问题能力等生物学科关键能力的命题抓手。涉及多变量的复杂实验设计题,是考生容易失分之处。应对这样的题型,考生需要在有限的考试时间内全面、准确地获取和...
关键词：实验探究能力 规范答题 解决问题能力 信息解读 失分 双变量 学科关键能力 规范表达 
浙江省高考生物学选考实验设计题命题特点探析——以2015-2021年真题为例
《生物学教学》2021年第11期56-58,共3页张颖 邱佳琪 王卓依 谢群 张俊美 
分析2015—2021年浙江省高考生物学选考实验设计题,结果显示,实验设计题考点主要分布于必修1和必修3;命题立意体现综合性、基础性、应用性和创新性原则;选材呈现多元化趋势,朝着综合命题的方向发展,考查内容不再局限于知识范围,而是更...
关键词：实验设计 命题立意 命题特点 教学策略 
生物学开放性实验设计题的答题思路
《中学生物教学》2021年第23期73-75,共3页沈燕红 杨菁 罗充 代鸣 
以2019年全国高考理综Ⅰ卷第29题为例,提出从回归教材、整理教材、拓展教材三方面突破生物学实验设计的常规思路,帮助学生顺利解答开放性实验设计题。
关键词：高中生物学 实验设计题 答题思路 
高中生物实验设计题解题技巧及示例
《科学咨询》2021年第35期304-305,共2页曹淑莲 
实验方案设计及实验结果预测分析是近年高考对考生实验探究能力考查的重点和热点。很多学生对此类题目困难重重,无从下手,导致得分很低。在新课标中,实验探究能力是衡量学生生物学科核心素养的重要方面。就如何解答此类题目的方法技巧...
关键词：实验设计题 解题技巧 典例剖析 
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