思维流程

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克服心理障碍激发高中生“说数学”的动力
《青春期健康》2024年第13期62-63,共2页钟伟连 
“说数学”是指个体用口头表达自己对数学问题的具体认识、理解,解决数学问题的思路、思想和方法,以及数学学习的情感体会等学习活动。通过“说数学”,教师可以让学生再现数学知识学习、问题解答的整个思维过程,让学生在明确“有什么”...
关键词：思维流程 核心素养 口头表达 数学思维 解决数学问题 高中生 思维过程 问题解答 
基于整合思维的阅读教学改进——以公开课《我的叔叔于勒》和《昆明的雨》为例
《中学语文》2024年第4期27-30,共4页郭跃辉 
以两节公开课《我的叔叔于勒》和《昆明的雨》为例,阐述整合思维在阅读教学中的运用。具体说来,教师要善于整合碎片知识,构建以大概念为核心的教学内容;要整合认知结构,构建以可视化为特征的学习结果;还要整合思维流程,变“引导式归纳...
关键词：整合思维 大概念 认知结构 可视化 思维流程 
“浮力图象题”的命制类型及应试策略
《数理化学习（初中版）》2023年第11期41-44,共4页韩忠凤 
物体在液体中上升或下降导致浮力的改变,这样就出现了有关浮力与物体浸入液体深度h(或物体下降高度h)关系的图象题.浮力图象题如果掌握了解答的方法是不难的,该文通过例题以“图象解读思维流程”为导引,详细剖析与浮力相关的“五种图象...
关键词：浮力图象 思维流程 下降和上升 阿基米德原理 
例析测算(量)型实验设计题的思维流程
《数理化学习（教研版）》2023年第3期44-45,共2页李为华 
测算型和测量型实验设计题是初中物理教学的难点,文章从测算或测量的物理量入手来突破这个难点.通过例题剖析两种题型特点、思维流程及其要素解读,最后总结出设计题的思考方法.
关键词：初中物理 实验设计 思维流程 测算(量)型 
用审辨,给备课以思维的力量——《拿来主义》备课手记被引量：1
《语文教学与研究》2023年第4期109-115,共7页郝敬宏 
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“审辨思维视域下中学课程思政教学的建模与实践研究”(课题编号为:DHA220488)阶段性成果。
“审辨”一词最早出现于《中庸》,《中庸》不仅提出了“审辨”这个概念,还建立了一个相对完整的思维流程:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。为了提高备课质量,提升学生的思维能力,教师在备课时也完全可以参照此流程进行思考,从...
关键词：思维流程 教师备课 备课质量 语文教学 《拿来主义》 《中庸》 审辨 学生的思维 
利用流程图解决语法填空谓语动词题
《广东教育（高中版）》2022年第10期38-40,共3页董睿 
语法填空中谓语动词的考查是重点,一篇语填中常考查1-2个谓语动词,有时甚至3个(2020年新高考I),要求考生对所填谓语动词的时态、语态和主谓一致三个方面均判断正确,因此对考生而言具有一定难度。尽管考生也知道需要考虑这三方面,但实践...
关键词：思维流程 判断正确 语法填空 谓语动词 考生 主谓一致 流程图 做题 
基于约束理论下申洲国际纺织有限公司的发展研究
《管理科学与工程》2022年第3期293-303,共11页戴钰慧 许家文 涂浩宇 郑博洋 
自2019年末新冠疫情爆发以来,我国的大部分企业都受到了前所未有的重创。如何在这个严峻的环境下去维持企业的生产和收益,成了全球大部分企业目前都急需解决的问题。纺织企业作为一个劳动密集型且对外依存度较大的行业,受到新冠疫情的...
关键词：约束理论 五步骤分析法 思维流程 申洲国际 
尽精微而致广大——评廖久明的《鲁迅〈藤野先生〉探疑》
《学术评论》2022年第4期40-45,共6页乔世华 
《藤野先生》是鲁迅的散文名作,不过三四千字,廖久明教授却用了整整一本《鲁迅〈藤野先生〉探疑》(商务印书馆2021年版)来研究这篇文章:讨论“幻灯片事件”的真伪,还原“解剖学笔记事件”的来龙去脉,探究鲁迅不写同在仙台的同乡施霖的原...
关键词：《藤野先生》 藤野先生 幻灯片事件 思维流程 商务印书馆 探疑 讲义 国民性 
基于生物形态简化优化法的产品仿生设计研究被引量：17
《包装工程》2021年第18期188-193,共6页许永生 赵秦琨 支锦亦 何静 
目的研究生物形态简化优化法在产品形态仿生设计中的应用,为产品仿生设计提供理论指导与更多思路。方法通过对设计案例与相关文献进行研究,在对形态仿生设计的类型和设计思维的梳理与总结基础上,构建了“从上至下”和“从下至上”这两...
关键词：产品设计 仿生设计 形态简化优化法 仿生设计思维流程 
谈谈鲁迅《藤野先生》的手稿
《鲁迅研究月刊》2021年第9期57-64,共8页廖久明 
国家社科基金重大项目“《鲁迅手稿全集》文献整理与研究”。
鲁迅手稿具有非常重要的研究价值:"从鲁迅的手稿,不仅可以读到鲁迅写作的艺术,也可以读到鲁迅写作的过程、状态、思维的流程与特点,对鲁迅手稿的校勘,是极其有意思的过程,通过校勘,无疑等于重新细读、精读了一遍鲁迅著作,收获非常之丰。...
关键词：鲁迅著作 思维流程 写作艺术 《藤野先生》 写作过程 鲁迅写作 鲁迅手稿 校勘 
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