提高大学教学质量的措施  

作　　者：冀振元[1] 张云[1] 李杨[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第10期159-159,共1页

摘　　要：在大学教育中，如何提高教学质量一直是广大授课教师和教学管理者关注的焦点。本文从完善教学评价和反馈机制以及建立全程跟踪和评估机制的角度探讨了提高大学教学质量的措施。

关 键 词：教学质量 评价机制 反馈 评估 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]