巧用方法，攻克课外文言文难关  

作　　者：杨素萍 

机构地区：[1]四川省广安市广安区崇望乡小学

出　　处：《神州》2017年第29期114-114,共1页

摘　　要：随着初中语文教材的不断修订，文言文所占比重逐步加大，在考试中所占分值也在提高。可是许多学生却对文言文非常害怕，尤其是课外阅读，他们觉得自己根本读不懂。本文就课外阅读的方法谈谈自己的看法。

关 键 词：方法 课外文言文 攻克 多读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]