科教融合理念在工程热力学教学中的应用探索  

作　　者：聂宇宏[1] 刘勇[1] 童军杰[1] 王淑香[1] 刘洋[1] 曹雪玲[1] 

机构地区：[1]广州航海学院船舶与动力工程学院,广东广州510725

出　　处：《科技资讯》2017年第27期170-171,共2页Science & Technology Information

基　　金：广州航海学院创新强校工程项目"基于创新能力培养的能源与动力工程类专业教学方式改革研究与实践"(2017JH05)

摘　　要：将科教融合的理念用于工程热力学的教学中,从问题的提出、教学内容、教学方法、实践性教学环节等方面入手,有效地激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的科研能力,提高了教学质量。研究了如何以科学研究支撑高水平的教学活动,实现了人才培养模式的创新。

关 键 词：科教融合 工程热力学 探索性学习 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]