英语教学生态模式研究  

作　　者：秦晓梅[1] 

机构地区：[1]陕西省延安大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2017年第36期11-13,共3页English On Campus

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题,课题名称:《英语教学生态模式研究》,课题编号:SGH16H047

摘　　要：生态理论与社会文化理论相融合构成了生态教学理念，它为英语教学模式提供了新的发展方向。英语教学生态模式是利用生态化教学内容与方法，对教师、学生和语言环境进行有机的结合，提高英语教学的整体水平。霍根于1970年提出的“语言生态”概念，将语言与环境有机结合，促进语言生态学的发展。虽然工业技术给人类社会带来辉煌成就的同时，但也给人类带来环境污染，资源枯竭等生态问题。语言生态学产生于人类对生态文明需要的背景下，属于生态与语言学的交叉领域。语言生态学以生态语言为依托，分析目前英语课堂教学中存在的问题及解决途径。

关 键 词：英语教学 生态模式 

分 类 号：X322[环境科学与工程—环境工程]