高中学生英语自主阅读策略和习惯的培养研究  

作　　者：李家容 

机构地区：[1]遵义市第十三中学

出　　处：《校园英语》2017年第38期150-150,共1页English On Campus

摘　　要：高中英语阶段已经对学生的英语阅读能力有了较高的要求，一方面，高考阅读版块比例较大，另一方面，英语阅读能力是英语综合能力的关键部分，是学生人文素养的重要体现。因此，在高中阶段培养良好的英语自主阅读习惯，是必须要予以重视的教学内容。本文就这个问题展开了讨论，在分析了当前高中学生在英语阅读学习中的不足的基础上，进一步归纳得出，培养良好的英语阅读习惯，促进阅读能力的提升，可从培养学生的学习自主性、丰富语言知识和掌握阅读策略等多方面综合进行，旨在为中学英语教师提供参考。

关 键 词：高中学生 英语 自主阅读 培养策略 习惯 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]