信息化背景下侦查学专业课堂教学改革的路径——以视频侦查课程为例  

作　　者：冯欣[1] 郑永红[1] 

机构地区：[1]甘肃政法学院,甘肃兰州730070

出　　处：《西部素质教育》2017年第21期118-118,120,共2页Western China Quality Education

基　　金：甘肃政法学院2016年度教改项目"双创背景下的政法院校侦查学专业综合改革研究--以甘肃政法学院为例"阶段性成果(编号:GZJG2016-A10);甘肃政法学院2014年度教改项目"信息化视野下视频侦查课程研究"阶段性成果(编号:GZJG2014-B13)

摘　　要：文章分析了侦查学专业课堂教学现状,提出了信息化背景下侦查学专业课堂教学改革的路径,即创新教学理念,注重侦查学人才培养的实创性;丰富教学内容,凸显学生的主体性;构建移动教学,拓展师生互动的自由性;改革考核模式,实现评价体系的全面性。

关 键 词：视频侦查 侦查学专业 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]