侦查学专业

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相关作者：蒋丽华陈济鹏蒋剑云章立早王林更多>>
相关机构：西南政法大学中国刑事警察学院中国人民公安大学重庆警察学院更多>>
相关期刊：《新疆警察学院学报》《招生考试通讯（高考版）》《人生十六七》《高中生（高考）》更多>>
相关基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
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侦查学专业博士研究生科研能力培养路径
《辽宁警察学院学报》2024年第6期41-47,共7页王仲羊 
重庆市高等教育教学改革研究项目“基于新文科与新工科交叉融合的法庭科学创新人才培养机制研究”(233140)。
侦查学专业博士研究生面临“写什么”与“怎么写”两大科研困境,具体表现在理论研究视角狭窄、提炼理论问题的意识不足、课程对科研能力培养效果有限、科研资料获取能力欠缺、学术论文写作能力不足、科研交流能力不足六个方面。困境成...
关键词：侦查学专业 博士研究生 科研能力 过程把控机制 
教育数字化背景下数字侦查人才培养研究
《公安教育》2024年第12期51-54,共4页赫广平 王春 
教育数字化为侦查学专业数字化转型提供了理论基础与实践动力。2022年10月,党的二十大针对教育领域作出了“推进教育数字化”的战略部署。^((1))2023年5月,习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调:“教育数字化是我国开辟教...
关键词：数字化转型 教育形态 教育数字化 侦查学专业 集体学习 行业属性 新样态 人才培养研究 
“智慧思政”赋能公安专业课程教学实践路径研究——以四川警察学院侦查学专业为例
《公安教育》2024年第11期60-64,共5页卞宏波 刘辰远 
2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目“新时代公安院校‘三全育人’体系创新与实践”阶段性研究成果,项目编号:JG2023-91;研究生教育教学改革创新项目“协同育人语境下涉藏警务硕士培养‘双导师’制建设研究”阶段性研究成果,项目编号:CJYJG20A003;2020年度四川省哲学社会科学重点研究基地、高校人文社会科学重点研究基地重点项目“全政府视角下恐怖主义风险防控跨部门协同机制研究”阶段性研究成果,项目编号:FK2020ZD07。
党的二十大报告指出,要“推进教育数字化”,①公安高等院校的思政教育也不例外,需要主动顺应数字化趋势。在此背景下,将人工智能为代表的数字技术融入思想政治教育领域,以机器学习和相关算法为核心,对思政教学过程中形成的大数据进行分...
关键词：思政教育 思政教学 思想政治教育 数字化趋势 机器学习 侦查学专业 人工智能 实践路径 
侦查学专业实践教学面临的困境与完善路径
《河北法律职业教育》2024年第11期21-26,共6页郑永红 
2020年度甘肃政法大学校级教改重点项目“刑事一体化视野下的侦查学专业改造与内涵提升”(GZJG2020-A04)。
职业化建设要求侦查学专业人才培养必须重视实践教学环节,而目前侦查学专业实践教学仍然有一定的困境,存在对侦查学专业实践教学的重要性认识不足、学生的侦查复合型能力不足、理论教学和实践教学脱节、实践教学协助主体单一、实践教学...
关键词：侦查学专业 实践教学 教学改革 
政法类院校侦查学专业学生实习中的主体互动梗阻及其消解路径
《四川警察学院学报》2024年第3期40-49,共10页王仲羊 
重庆市高等教育教学改革研究项目:“基于新文科与新工科交叉融合的法庭科学创新人才培养机制研究”(233140)
不同于公安类院校侦查学专业学生的实习,在政法类院校侦查学专业学生实习中,学校(指导教师)、实习单位、实习生三方主体间互动不畅,对实习效果产生了消极影响。究其原因,主要是由于三方主体导向不同:学校(指导教师)秉承知识导向,实习单...
关键词：侦查学专业 实习环节 主体协同 
侦查学专业人才培养的向度、困境及优化路径被引量：1
《辽宁警察学院学报》2024年第2期110-116,共7页李涛 
教育部新文科研究与改革实践项目“构建跨学科、多学科交叉融合的侦查学专业课程体系与教材体系研究”(2021070046)。
从需求、内容与过程三个维度看,侦查学专业人才培养应以实战化教学为要求、以学科交叉融合为支撑、以能力形成为导向。当前侦查学专业人才培养在教与学、教与研、学与评之间呈现出专业性与实践性不足、供给性与驱动性背离、过程性与结...
关键词：侦查学专业 人才培养 困境 优化路径 
刑事一体化视野下政法院校侦查学专业建设研究被引量：1
《甘肃开放大学学报》2024年第1期66-71,共6页郑永红 乔苑灼 
甘肃政法大学2020年度校级教改重点项目“刑事一体化视野下的侦查学专业改造与内涵提升”(GZJG2020-A04)。
我国政法院校侦查学本科教育为国家培养了大批侦查人才,对保障国家大局稳定做出了重要贡献。然而近年来,受公安专业人才培养相关制度影响,政法院校侦查学专业本科教育面临困境,理论与实务存在脱节、课程设计欠妥等问题逐步凸显,专业发...
关键词：刑事一体化视野 侦查学专业 课程改革 优化思路 
侦查学专业毕业综合演练:现实问题与优化进路——基于河南警察学院教学实践的思考
《公安教育》2024年第1期64-68,共5页侯明 
河南省高校哲学社会科学应用研究重大项目“现代科技与新型犯罪侦查问题研究”的阶段性研究成果,项目编号:2023-YYZD-07。
综合演练源于军事术语,是指在科目训练和实战需求的基础上,组织开展的高强度、高难度、综合性的战术和勤务训练,可用来检测参与者的实际战斗能力、突发事件应变能力和组织指挥能力。在侦查学教学实践中,专业课教师依据人才培养方案和教...
关键词：实际操作训练 专业课教师 组织指挥能力 综合演练 军事术语 侦查学专业 勤务训练 人才培养方案 
侦查学专业核心课程教学优化的新构想——以“刑事一体化”理念为底层逻辑被引量：1
《北京警察学院学报》2023年第6期115-120,共6页麻爱琴 
“刑事一体化”是以刑法为核心的刑事法学研究的思维与方法。基于侦查专业人才培养的现状、知识的融贯性以及学科、专业之间的整体性,将“刑事一体化”理念引入侦查学专业核心课程教学具有合理性。该理念的引入,旨在强调在教学中构建以...
关键词：刑事一体化 侦查学专业核心课程 课程教学 大侦查 
论国家一流专业建设背景下侦查学专业智慧侦查特色的培育被引量：5
《公安教育》2023年第6期48-52,共5页皮华英 蒋剑云 
2021年湖南省新文科研究与改革实践项目“以习近平法治思想为引领的侦查学专业提质改造路径研究”的研究成果,项目编号:2021-69。
习近平总书记在党的二十大报告中指出,要“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。(1)学科是专业发展的支撑,专业是学科发展的基础。积极推动公安学一流学科建设,大力促进侦查学一流专...
关键词：一流专业 一流学科建设 侦查学专业 优势学科 交叉学科建设 公安学 公安院校 世界一流 
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