侦查学专业毕业综合演练:现实问题与优化进路——基于河南警察学院教学实践的思考  

作　　者：侯明[1] 

机构地区：[1]河南警察学院

出　　处：《公安教育》2024年第1期64-68,共5页

基　　金：河南省高校哲学社会科学应用研究重大项目“现代科技与新型犯罪侦查问题研究”的阶段性研究成果,项目编号:2023-YYZD-07。

摘　　要：综合演练源于军事术语,是指在科目训练和实战需求的基础上,组织开展的高强度、高难度、综合性的战术和勤务训练,可用来检测参与者的实际战斗能力、突发事件应变能力和组织指挥能力。在侦查学教学实践中,专业课教师依据人才培养方案和教学大纲对学生进行实际操作训练,常称为“实训”。

关 键 词：实际操作训练 专业课教师 组织指挥能力 综合演练 军事术语 侦查学专业 勤务训练 人才培养方案 

分 类 号：D918-4[政治法律—法学] D631.15[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]