新媒体广告课程的混合式教学模式探索  

作　　者：张鹏[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院人文学院

出　　处：《新闻世界》2017年第12期94-96,共3页News World

摘　　要：新媒体广告课程从教学内容、教学模式到教学评价都处在摸索阶段,相关的教学研究更为少见。本文从剖析新媒体广告课程教学存在的矛盾入手,借助混合式教学理念,提出了新媒体广告课程的混合式教学模式"3+3"设计思路。

关 键 词：新媒体 广告 混合式教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]