基于积极心理学的心理健康教育本土化发展思考  

作　　者：朱其志[1] 倪涵[1] 涂冬侠[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,225300

出　　处：《中国教育技术装备》2017年第21期80-81,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：江苏农牧科技职业学院2015年度社科思政立项课题"高职院校学生素质测评体系的构建与实践"(项目编号:SKSZ1503)

摘　　要：我国心理健康教育工作所取得的成就有目共睹,但是依然存在"简单移植"的现象。心理健康教育本土化是我国心理健康教育发展的必然趋势,也是必经之路。探讨心理健康教育本土化的内涵及必要性,提出基于积极心理学的心理健康教育本土化发展的对策。

关 键 词：积极心理学 心理健康教育 互联网+ 本土化发展 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]