建筑工程技术“3+2”高职——本科人才培养方案的探究  

作　　者：王永利[1] 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院,吉林吉林132000

出　　处：《纳税》2017年第32期179-179,共1页Tax Paying

基　　金："建筑工程专业‘3+2’高职本科人才培养模式探究"课题(编号:JGJX2015D378)研究结果

摘　　要：高职-本科"3+2"人才培养是现代职业教育主要实施措施之一,而人才培养方案的制定是高职—本科"3+2"人才培养的重要举措。建立一个合理的课程体系是迫在眉睫的事情。本文以建筑工程技术专业为例,通过分析现代建筑行业现状,对于大学本科与高职的人才培养方案,建立属于高职-本科3+2人才培养方案。

关 键 词：高职 本科 人才培养方案 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]