新媒体环境下高职课堂教学策略探索与研究  

作　　者：刘茗[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第31期252-252,共1页Yangtze River Series

摘　　要：文章首先对新媒体环境对高职课堂教育带来的影响进行了简单介绍，继而基于高职课堂教育的特点提出了新媒体环境下的高职课堂教学策略。

关 键 词：高职课堂教学 新媒体 策略 

分 类 号：G622.42[文化科学—教育学]