高中生专业兴趣的现状调查  

作　　者：宋早红 陈国鹏[2] 

机构地区：[1]上海市虹口区教师进修学院,200081 [2]华东师范大学心理与认知科学学院

出　　处：《校园心理》2017年第6期449-451,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：为了解高中生专业兴趣的现状,帮助其选择高考选考科目以及大学专业乃至工作就业方向提供一定的参考和借鉴。采用具有较高信度、效度的《高中生专业兴趣测验》对442名在校高中生开展研究,调查了高一、高三学生专业兴趣的整体情况,对不同年级、性别、是否为独生子女之间的专业兴趣差异进行分析并探究其原因。结果显示:(1)高中生对7种专业兴趣类型的偏好依次为实验研究型、商业管理型、机械操作型、自然探索型、事务规划型、社会助人型、艺术文学型;(2)男生偏爱机械操作型和自然探索型,女生偏爱社会助人型、艺术文学型、事务规划型;(3)高一学生在实验研究型、社会助人型、自然探索型、艺术文学型的分数高于高三学生;(4)非独生子女的学生在商业管理型、机械操作型、实验研究型、社会助人型、自然探索型、事务规划型上的得分高于独生子女的学生。揭示,高中阶段家长、教师要重视不同学生人群专业兴趣的发掘和培养。

关 键 词：高中生 专业兴趣 现状调查 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]