初级会计实务课程“做学教合一”课堂的建构  

作　　者：葛锦林 

机构地区：[1]江苏省通州中等专业学校,江苏南通226300

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2017年第10期70-73,共4页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：第三期江苏省职业教育教学改革研究课题"基于‘做学教合一'的初级会计实务课程教学的实践研究"(ZZZ11)

摘　　要：当前,我国职业教育教学要求突出"做中学,做中教",实现"做学教合一",因而需要积极探索"做学教合一"课堂的建构。以初级会计实务课程为例,从"做学教合一"课堂建构的基本依循、基本策略及教学技法等多维度,深入分析了"做学教合一"课堂的构建模式,形成了实践性强的建构方略。

关 键 词：做学教合一 中等职业教育 初级会计实务 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]