国家优秀传统文化“双创”战略背景下地方高校特色音乐教学机制研究  被引量:4

RESEARCH ON MUSIC TEACHING MECHANISM WITH LOCAL COLLEGE CHARACTERISTICS UNDER THE STATE TRADITIONAL CULTURE STRATEGY

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作  者:赵敏[1] ZHAO Min(West Anhui University, Lu’an Anhui237012)

机构地区:[1]皖西学院,安徽六安237012

出  处:《巢湖学院学报》2017年第5期155-159,共5页Journal of Chaohu University

基  金:皖西学院校级质量工程项目(项目编号:wxxy2017058);皖西学院皖西民歌研究所科技创新平台阶段性成果(项目编号:wxkj1501);皖西学院校级科研项目(项目编号:wxsk201701);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2017A0405)

摘  要:地方本科高校经过多年快速发展,传统的人才培养模式已经不能满足社会经济文化发展的需求,面临生存发展困境,面对自身发展及时代经济文化发展的双重需要,地方本科院校必然要选择立足地方、办学转型的特色发展之路。在国家对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的"双创"战略背景下,地方高校的音乐学专业应对接地方音乐需求,加强区域音乐研究,做好统一特色教学理念、特色音乐课程设置、特色音乐教材编写,形成特色教学模式,注重特色人才培养,形成地方高校特色音乐教学机制。After years of rapid development of the local undergraduate universities,the traditional training mode cannot meet the needs of social economic and cultural development.In the face of their own survival and development and the need of current economic and cultural development,local undergraduate colleges and universities must choose a special development path based on local situation and schooling transformation.Under the state strategy of creative conversion and innovative development of excellent traditional culture,the local university musicology major should consider local music demand,strengthen local music research and form special teaching idea,special music curriculum,special music textbook and a special teaching mode.By paying attention to the training of talents with their own characteristics,a music teaching mechanism with local college characteristics could be built.

关 键 词:特色理念 特色课程 特色教材 特色平台 教学机制 

分 类 号:J607[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]

 

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