PBL教学法在《电机与电器控制》课程中的应用  

作　　者：严光宇[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第12期246-246,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：本文由2015年度江苏省高校品牌专业建设工程项目资助,项目编号:PPZY2015C237.

摘　　要：PBL教学法是以建构主义理论为指导,基于现实世界问题,以学生为中心的教学方法,与传统的课堂教学方法完全不同,PBL强调以学员主动学习为主而不是完全由教师讲授。本文结合近年来在电机与电器控制课程教学中运用PBL教学法的实践,探讨了PBL教学法在课程中的实施思路和方法。

关 键 词：PBL教学法 课程改革 自主学习 

分 类 号：TS211.3[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]