构建适合广西区域经济和社会发展的创新人才培养模式——以南宁职业技术学院为例  

作　　者：罗冬梅[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院艺术工程学院,广西壮族自治区南宁市

出　　处：《商讯（公司金融）》2017年第19期32-34,共3页

摘　　要：广西“十二五”规划的制定和出台加快了广西产业结构调整的步伐,伴随着主导产业的调整和变化,广西对于高技能型人才的需求量将进一步扩大,人才专业类别也将进一步调整,而高职教育作为高技能型人才的主要培养基地必须承担起这一责任,必须要及时根据产业结构的变化适时调整专业设置,构建适合广西区域经济和社会发展的人才培养模式。广西产业结构调整需要强大的人才队伍作保障,而广西高职院校在区域性人才资源的供给过程中发挥着非常重要的作用。优化专业结构,提升教育质量与水平,构建适合广西区域经济和社会发展的人才培养方案是高职教育面临区域产业结构调整所必须做出的选择。对此,南宁职业技术学院根据广西区域产业的特点和优势,创新人才培养模式,调整办学方向,重塑办学观念,突出区域办学特色,以实现与区域经济的联动协调发展。

关 键 词：广西区域经济 职业教育 优化专业结构 创新人才培养模式 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]