“季风”的教学设计和反思  

作　　者：徐丰[1] 郭梦婕 

机构地区：[1]复旦大学附属中学

出　　处：《地理教学》2018年第4期25-28,39,共5页Geography Teaching

摘　　要：本文以“季风”部分内容为例,对其教学目标、教材进行分析,再配合以具体的案例解析,对教学过程进行展示;并在教师课堂讲课表现、知识传输、学生反馈等方面进行反思。

关 键 词：季风 海陆热力差异 教学反思 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]